校長  劉英國

學歷：

1.臺南縣新化鎮礁坑國民小學           71年畢業

2.臺南縣立新化國中                   74年畢業

3.臺灣省立臺南師範專科學校           79年結業、80年畢業

4.國立臺南師範學院數理教育系         86年畢業

5.國立臺南師範學院輔導二十學分班     88年結業

6.國立臺南大學教育經營與管理研究所   95年畢業

經歷：

1.民國79年8月-80年7月    臺北縣貢寮鄉和美國小

2.民國80年7月-82年5月    服兵役

3.民國82年8月-86年7月    臺北市文山區興華國小

4.民國86年8月-89年7月    臺南縣龍崎國小土崎分校

5.民國89年8月-90年7月    臺南縣左鎮鄉岡林國小

6.民國90年8月-96年7月    臺南縣麻豆鎮安業國小

7.民國96年8月-100年7月   臺南縣左鎮鄉左鎮國小

8.民國100年8月-108年7月  臺南市關廟區五甲國小

9.民國108年8月-112年7月  臺南市歸仁區紅瓦厝國小

10.民國112年8月-迄今     臺南市歸仁區保西國小

校長辦學理念

一、精緻教育經營：以精緻卓越為核心，潛移默化為手段，塑造優質新校園

 (一)行政無私、教學有愛：

秉持「教育本質無它，唯愛與榜樣」之名訓，主動關懷同仁，善意相待，用心關愛學生，將學生的需要與利益，放在學校政策的中心。

 (二)言教身教、境教制教：

注重校園整體規劃，塑造安全優雅環境，以陶冶學生氣質，淨化學生心靈，開闊學生胸襟，營造師生快樂舒適的教學環境；凡事以身作則，帶頭做起，發揮身教、言教、境教之潛移默化功能。

 (三)力行本分、達觀盡心：

行事嚴以律己，負責盡職，做事堅持本位，信守「計畫、溝通、協調、執行、檢討、改進」的行政原則；為人設身處地，以達觀的態度，面對教師、家長及學生，致力於和諧組織氣氛之建立為首要。

 二、營造理想校園：透過精緻教育經營理念，以真誠、積極、用心，打造優質的學生、教師、行政、環境圖像，建構出個人心目中理想的校園：

 (一)我的理想學生圖像：

每一個學生都有相同的成功機會，以充滿人性關懷與教育愛塑造學習場景，每個學生樂於學習、喜歡閱讀，散發健康優雅的氣質。

 (二)我的理想教師圖像：

教師為孩子學習的工程師，應以教育工作為志業；要不斷追求專業成長，研究發展、團隊合作，關懷激勵學生學習，成為學生生命中的貴人。

 (三)我的理想行政圖像：

行政是服務，品質最重要。行政因學生、教師而存在，一切均應協助與配合教學；以學生為主體、適性最優先。

 (四)我的理想環境圖像：

健康、快樂、美化的校園環境，師生皆為優雅的文化人；拓展學習圈、結合社區資源，發展教育夥伴群組關係。