校長 劉英國
學歷：
1.臺南縣新化鎮礁坑國民小學 71年畢業
2.臺南縣立新化國中 74年畢業
3.臺灣省立臺南師範專科學校 79年結業、80年畢業
4.國立臺南師範學院數理教育系 86年畢業
5.國立臺南師範學院輔導二十學分班 88年結業
6.國立臺南大學教育經營與管理研究所 95年畢業
經歷：
1.民國79年8月-80年7月 臺北縣貢寮鄉和美國小
2.民國80年7月-82年5月 服兵役
3.民國82年8月-86年7月 臺北市文山區興華國小
4.民國86年8月-89年7月 臺南縣龍崎國小土崎分校
5.民國89年8月-90年7月 臺南縣左鎮鄉岡林國小
6.民國90年8月-96年7月 臺南縣麻豆鎮安業國小
7.民國96年8月-100年7月 臺南縣左鎮鄉左鎮國小
8.民國100年8月-108年7月 臺南市關廟區五甲國小
9.民國108年8月-112年7月 臺南市歸仁區紅瓦厝國小
10.民國112年8月-迄今 臺南市歸仁區保西國小
校長辦學理念
一、精緻教育經營：以精緻卓越為核心，潛移默化為手段，塑造優質新校園
(一)行政無私、教學有愛：
秉持「教育本質無它，唯愛與榜樣」之名訓，主動關懷同仁，善意相待，用心關愛學生，將學生的需要與利益，放在學校政策的中心。
(二)言教身教、境教制教：
注重校園整體規劃，塑造安全優雅環境，以陶冶學生氣質，淨化學生心靈，開闊學生胸襟，營造師生快樂舒適的教學環境；凡事以身作則，帶頭做起，發揮身教、言教、境教之潛移默化功能。
(三)力行本分、達觀盡心：
行事嚴以律己，負責盡職，做事堅持本位，信守「計畫、溝通、協調、執行、檢討、改進」的行政原則；為人設身處地，以達觀的態度，面對教師、家長及學生，致力於和諧組織氣氛之建立為首要。
二、營造理想校園：透過精緻教育經營理念，以真誠、積極、用心，打造優質的學生、教師、行政、環境圖像，建構出個人心目中理想的校園：
(一)我的理想學生圖像：
每一個學生都有相同的成功機會，以充滿人性關懷與教育愛塑造學習場景，每個學生樂於學習、喜歡閱讀，散發健康優雅的氣質。
(二)我的理想教師圖像：
教師為孩子學習的工程師，應以教育工作為志業；要不斷追求專業成長，研究發展、團隊合作，關懷激勵學生學習，成為學生生命中的貴人。
(三)我的理想行政圖像：
行政是服務，品質最重要。行政因學生、教師而存在，一切均應協助與配合教學；以學生為主體、適性最優先。
(四)我的理想環境圖像：
健康、快樂、美化的校園環境，師生皆為優雅的文化人；拓展學習圈、結合社區資源，發展教育夥伴群組關係。
